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Montag, 07.10.2024

Neuerscheinung!

Cover des Sammelbandes ©Herausgeber:innen, Graz University Library Publishing, Cover image: Roman Klug
©Herausgeber:innen, Graz University Library Publishing, Cover image: Roman Klug

Sammelband: Curiosity and Commitment. Perspectives on the Transformation of European Universities

Viel Freude beim Reinschmökern wünschen die Herausgeber:innen Lydia Arantes, Katharina Eisch-Angus, Burkhard Pöttler und Johann Verhovsek.

 

Wir freuen uns mitzuteilen, dass der von Institutsangehörigen herausgegebene zweisprachige Sammelband Curiosity and Commitment. Perspectives on the Transformation of European Universities nun bei Graz University Library Publishing als Open-Access-Publikation veröffentlicht wurde und unter diesem Link vollständig herunterladbar ist! 

Neugier und Engagement sind die treibenden Kräfte in den Kulturwissenschaften und der Anthropologie – aber sie dienen auch als Schlagworte innerhalb der janusköpfigen Leitlinien zunehmend unternehmerischer Universitätskulturen. Die Autorinnen und Autoren dieses Bandes setzen sich mit der neoliberalen Umgestaltung europäischer Universitäten auseinander und legen dabei einen Schwerpunkt auf die Entwicklungen innerhalb der Geisteswissenschaften. Sie untersuchen, wie der Umgang mit wissenschaftlicher Neugier und Verantwortung in Europa durch veränderte Regelwerke in Lehre, Forschung und Finanzierung geprägt wird, und gehen der Frage nach, wie das Potenzial einer neugierigen, gesellschaftlich engagierten Kulturwissenschaft genutzt werden kann, um machtpolitischen Transformationen produktiv zu begegnen und entgegenzuwirken.

Curiosity and commitment are driving forces of the cultural sciences and anthropology – but they also serve as buzzwords within the Janus-faced guidelines of increasingly entrepreneurial university cultures. The authors contributing to this volume address the neoliberal reorganisation of European universities with a strong focus on the developments in the humanities. They investigate how the use of scientific curiosity and responsibility across Europe is shaped by changed policies concerning university teaching, research and funding, and pursue the question of how the potential of a curious, socially engaged cultural research can be utilised to productively confront and counteract power-political transformations.

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